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Gli insegnanti nella scuola italiana. Ricerche e prospettive di intervento

Gli insegnanti nella scuola italiana. Ricerche e prospettive di intervento
titolo Gli insegnanti nella scuola italiana. Ricerche e prospettive di intervento
autore
argomenti Scienze Umane Pedagogia
Adozioni Scienze della Formazione
collana Percorsi
editore Il mulino
formato Libro
pagine 251
pubblicazione 2018
ISBN 9788815275493
 
22,00
 
Oltre a rappresentare una categoria occupazionale molto ampia, gli insegnanti sono la principale risorsa di ogni sistema educativo. Non sorprende quindi che la ricerca sull'istruzione abbia messo a fuoco la loro efficacia quale tema centrale su cui concentrare analisi e proposte di intervento. Al contempo, chi insegna viene caricato di compiti sempre più ampi ed eterogenei, gode di un riconoscimento economico e sociale limitato e corre il rischio di essere indicato come responsabile ultimo di problemi su cui può agire solo in parte. Il volume prende in esame le caratteristiche degli insegnanti italiani, descrivendoli sulla base delle ricerche e statistiche esistenti e mettendo a fuoco le opportunità e i vincoli per chi vuole accrescere l'efficacia del corpo docente. Si passano quindi in rassegna le leve politiche impiegate a tale scopo, ripercorrendo quanto già fatto in passato in Italia e illustrando le potenzialità di interventi futuri. Un testo utile per scienziati della formazione, studiosi di politiche pubbliche, sociologi ed economisti dell'educazione.
 

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