Il tuo browser non supporta JavaScript!

Vicarianza e didattica. Corpo, cognizione, insegnamento

Vicarianza e didattica. Corpo, cognizione, insegnamento
titolo Vicarianza e didattica. Corpo, cognizione, insegnamento
argomenti Pedagogia
collana DIDATTICA
editore La Scuola
formato Libro
pagine 492
pubblicazione 2017
ISBN 9788835046172
 
€ 35,00
PRENOTA ONLINE E RITIRA IN LIBRERIA
Nell'ambito del confronto scientifico sulla teoria della semplessità, la vicarianza è intesa come la capacità creativa del cervello di usare molteplici e spesso inusuali strategie per raggiungere un obiettivo, per rimpiazzare un senso o per supplire ad un processo con un altro. Nel campo educativo-didattico, la vicarianza permette l'individuazione di possibili "deviazioni" metodologiche per fronteggiare la complessità che caratterizza i processi di insegnamento-apprendimento. Questo volume si offre alla comunità scientifica come uno spazio di confronto interdisciplinare e transdisciplinare che consenta di supportare, in maniera flessibile e non lineare, la ricerca didattica e pedagogica nell'individuazione delle strategie più efficaci per rispondere alle attuali emergenze educative. I lavori sono suddivisi in cinque sezioni: Agire didattico e vicarianza, Vicarianza in educazione tra ontogenesi e filogenesi; Vicarianza ed inclusione in una prospettiva psico-socio-educativa-, Vicarianza ed empatia in ambito educativo, Il "corpo in atto nel processo di insegnamento-apprendimento.

Newsletter

Pinterest